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Diálogos Contemporâneos entre Filosofia e Educação

Lançamento 2017

 

Possíveis caminhos na formação de professores: articulando reflexões, práticas e saberes é fruto de um belo trabalho organizado pelos professores Ana Lúcia Pereira Baccon, Fábio Antonio Gabriel, Leila Inês Follmann Freire e Thamiris Christine Mendes.

Do mesmo modo, os capítulos foram produzidos por profissionais da educação que atuam em diversas instâncias, desde a discência como alunos da graduação e da pós-graduação, como a docência em instituições de nível superior ou da educação básica.

É com esta rica gama de profissionais que este livro se propõe a refletir sobre a temática da formação de professores.

(Do prefácio de Jorge da Cunha Dutra, Doutor em Educação pela Universidade Federal de Pelotas e Professor de Filosofia do Instituto Federal Catarinense).

 

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